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语文学习先从唤醒阅读力开始!如何唤醒孩子阅读,解决孩子不爱读,不会读?
  • 来源:書果星球
  • 2020-04-22 16:22:00
摘要

每日首存阅读是孩子成长道路上不可或缺的基石。当我们为孩子打开一本书,就是把一个世界带到了他的面前,就是带给他一份心灵的养分。 一本好的课外读物,不但可以润泽孩子的心灵,还可以提高阅读深度和层次,提升思维力和综合素养。 但是,如今的家长大多忙于工作或生活繁琐事务,对于孩子课外阅读很难做到“尽职尽责”。于是,这些困扰就时常出现: 三年级的孩子,该读什么书呢? 孩子作业太多,没时间读书,怎么办? 孩子好不容易读完一本书,但是我都不知道孩子到底读懂没有?通过这本书有没有学到什么? 孩子看书不少,可是考试中阅读理解还总是丢分,语文成绩很难提升,为什么? ……

每日首存  阅读是孩子成长道路上不可或缺的基石。当我们为孩子打开一本书,就是把一个世界带到了他的面前,就是带给他一份心灵的养分。

  一本好的课外读物,不但可以润泽孩子的心灵,还可以提高阅读深度和层次,提升思维力和综合素养。

  但是,如今的家长大多忙于工作或生活繁琐事务,对于孩子课外阅读很难做到“尽职尽责”。于是,这些困扰就时常出现:

  • 三年级的孩子,该读什么书呢?

  • 孩子作业太多,没时间读书,怎么办?

  • 孩子好不容易读完一本书,但是我都不知道孩子到底读懂没有?通过这本书有没有学到什么?

  • 每日首存孩子看书不少,可是考试中阅读理解还总是丢分,语文成绩很难提升,为什么?

 ……

  2019年秋季开始,全国小学语文课本统一使用统编教材,而这次教材改革的一个重要变化就是:语文课文少了,阅读理解和表达题型增加了,对课外阅读的要求增大了。

  新教材不但增设了阅读栏目,列出每学期必读书目,还在课文后面加上了阅读理解和表达题。也就是说,小学语文的阅读比重相比之前有了较大增加,这也成为未来语文考试的常见内容、必考内容。

  之前,课外阅读对于孩子来说,读了挺好,不读也没关系,不会影响学习和成绩。但是现在,如果你只看课本,不加大阅读量,不锻炼阅读力,将来面对新教改后的中高考,只能吃亏!

小学,是阅读培养黄金期!

  对于很多小学生家长来说,自己家孩子年龄尚小,即使阅读能力较弱,也不用着急。

  其实恰恰相反,小学阶段才是人生中培养阅读能力和阅读习惯最重要的时期,也称为黄金关键期。

  早就有家长在微信后台留言:

  而阅读和不阅读的差别,何止在语文一科?

  阅读是各学科的基础。不少高年级的家长反应,孩子数学成绩不好,并不是因为他不会做这道题,而是因为他没能理解这个题目,对于应用题的阅读能力太差。也就是说,

每日首存  所有学科考试都在检验孩子的阅读能力。如果再不重视孩子阅读力培养,孩子只能成为做不完题的15%!

  所以,如何提升孩子阅读能力,让孩子学会深度阅读,不仅关乎语文学习,更关系到所有孩子的各科成绩和未来!

  既然孩子对课外阅读要求已经如此迫切,那如何在有限的小学时间里,高质量的读懂、读会、读活一本书呢?

语文学习先从唤醒阅读力开始!如何唤醒孩子阅读,解决孩子不爱读,不会读?

  为此,書果星球阅读教育在以首创四维阅读教育理论体系及配套校内外阅读导读手册《唤醒阅读力》基础上,2020年全新推出《唤醒阅读力》云微课,在愉快氛围中,轻松拯救孩子不爱读、不会读、读不会等阅读问题,帮助孩子彻底爱上阅读,爱上书本,全方位提升语文阅读综合素养,真正唤醒一切学科的阅读基础。

  01、学完这个课程,孩子收获的不止阅读力!

每日首存  苏霍姆林斯基曾经说过,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读的重要性毋庸置疑,但怎么才能促进孩子深入阅读,而不只是泛读,这就需要有效的方法指引。

  《唤醒阅读力》正是这样一套针对2-6年级,分年级进行阅读指导的“掌中手册”。

语文学习先从唤醒阅读力开始!如何唤醒孩子阅读,解决孩子不爱读,不会读?

  在线观看《唤醒》云微课,每日首存不但帮助孩子找对阅读方法,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,还能将课外读物的内容,转化成为内在知识,提升阅读效率。

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每日首存  《唤醒》云微课,阅读书目精选自部编教材必读和推荐书,2-6年级,每学年16本经典图书,轻松完成深度阅读,孩子爱读书,家长不用愁,老师不费心!

语文学习先从唤醒阅读力开始!如何唤醒孩子阅读,解决孩子不爱读,不会读?

  阅读书目全部精选自部编教材必读书

  同时,这套课程也适合孩子和家长共同学习,家长也会收获正确的阅读教育理念和亲子阅读指导方法,解决现实生活中面临的阅读困惑,帮助孩子和家长走出阅读误区,走向深入阅读和更广泛的阅读,也利于增进亲子之间的情感交流!

  02、首创“1本书、3节课、9步阅读法”课程模式,告别枯燥阅读!

语文学习先从唤醒阅读力开始!如何唤醒孩子阅读,解决孩子不爱读,不会读?

  03、实力见证!选择《唤醒》云微课没错!

  2017年,全国最大的阅读推广活动 “红读计划”确定第二阶段升级规划,活动逐步进入“深水区”,倡导科学、多元、综合化阅读,并提供阅读指导工具,由关注阅读量转为关注阅读力。在此背景下,集“整本书”阅读课程、阅读指导、读思一体、阅读效果测试等共同构成“红读计划”升级产品——“唤醒阅读力”校园阅读整体解决方案也于2019年正式提出,并向全国推进。

  2020年年初,受疫情影响,学校复学时间一再延后,在家阅读的孩子急需有力的阅读指导工具和课程,帮助他们顺利度过阅读瓶颈,指导科学阅读。

  4月,基于出版图书《唤醒阅读力》的线上阅读指导课——《唤醒》云微课正式上线。依托国际pisa阅读素养测评标准,全面提升孩子阅读中理解思辨、运用等能力,同时提升表达、感知等综合阅读素养能力。

语文学习先从唤醒阅读力开始!如何唤醒孩子阅读,解决孩子不爱读,不会读?

  04、百万家长、教师首选推荐《唤醒》!

  @网友“家有萌小猫”:

每日首存  “作为家长,每天太忙没有时间去看书,我闺女阅读速度又比我快,《唤醒阅读力》这套书,就解决了家长没有时间阅读,而又要指导孩子阅读,亲子阅读的痛点问题……”

  @网友“丁小仙”:

每日首存  “我孩子阅读习惯和兴趣还不错,阅读量也不算少,但是家长不知道孩子到底读懂多少,读会没有,读完得到了什么。自从用了《唤醒》这套书,解决了我这些问题,阅读前引导,设计比较有趣而不是死板的问题,来检验孩子阅读效果,这也是我选择的理由……”

  @网友“爱上学习的丁晓芒”:

  “新教材实行以后,只有的语文才能得天下。但是我觉得其实可以说是阅读好才能得好成绩,阅读不光能提高语文成绩,数学、英语都能见到效果”

  @网友“我家那可爱的娃”:

  “《唤醒阅读力》这套书确实很棒,但是我不是专业语文老师,用起来就有点吃力,而且还怕用的方法不对,所以看到有专业导师的《唤醒》线上课要开了,我真的非常期待……”

  @网友“书中漫步”:

  “自从开始使用统编教材后,作为语文老师的我,深感阅读教学的吃力,《唤醒阅读力》这套书给了我很多指导建议,读后受益良多,对每学年的学生阅读指导,也有了系统规划。线上课上线,我非常期待!”

每日首存  (篇幅有限,仅展示部分网友评价,请见谅!)

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